本人性格中性，對生活充滿激情，對自己要求嚴格，寬以待人；對工作認真負責，有強烈的責任感。喜歡積極向上、有凝聚力的團隊。 對待工作能吃苦耐勞，認真務實，勤奮好學，也能夠虛心學習。 由于剛步入社會，對社會的人際關系和交往能力稍顯不足，在今后的工作中愿意學習和改進。 個人榮譽：2013年懷化市普通大中專學校2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生 2011-2012年度三好學生 2010-2011年度優(yōu)秀學生干部獎學金 湖南省大學生創(chuàng)新性研究項目省級立項 懷化學院第四屆樹仁挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)競賽三等獎 校園文化藝術節(jié)之十大民生熱點社會調查報告優(yōu)勝獎 專業(yè)技能：專業(yè)：大學期間學習了管理學的相關基礎知識、社會保障的基礎理論以及統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、財務管理、會計等知識，并取得了會計從業(yè)資格證、教師從業(yè)證等證書。 英語：具備一定的聽、說、讀、寫能力，并已取得大學生英語四、六級證書。 計算機：對Word，Excel，PowerPoint等辦公軟件及其它操作熟練應用，并獲得計算機湖南省計算機一級證書、國家計算機二級（VF語言）證書。 工作經(jīng)驗：2010-09----2011-02擔任團支書，工作認真負責，一絲不茍得到了老師和同學的認可，并獲得了優(yōu)秀班級干部的稱號。 2010-07——2010-09在東莞至專印刷有限公司實習。 2011-07——2011-09在東莞瑞佰電子有限公司實習。 兩個暑假的實習生活讓我親身參加社會實踐，接觸社會，懂得了實踐的重要性，接下來我還參加了學校組織的實習。 2011-09——2013-05期間連續(xù)做過多份家教。 2012-12——2013-02在新視野教育機構兼職。 在與學生的相處過程中，我學會了如何與學生溝通，對學生的心理特征有了一定的了解，也對教育這個行業(yè)更加的熱愛。