追尋理想：樹立人生目標(biāo)和階段目標(biāo)，對(duì)自己的未來有認(rèn)真的規(guī)劃，有可實(shí)現(xiàn)的愿景。 發(fā)現(xiàn)興趣：尋找自己的興趣，激發(fā)自己的熱情。愛自己的工作，做自己喜愛的工作。 有效執(zhí)行：培養(yǎng)自己的毅力，通過堅(jiān)持不懈地努力，一步步落實(shí)和執(zhí)行既定的計(jì)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。 努力學(xué)習(xí)：每個(gè)成功的人都必然是善于學(xué)習(xí)的人，每個(gè)成功的人也都必然是堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)和自學(xué)自修的人。 人際交流：培養(yǎng)自己的人際交往能力，贏得他人的信任。處理好人際關(guān)系意味著擁有了與人合作的基本能力。 合作溝通：現(xiàn)代社會(huì)是分工合作的社會(huì)，能否掌握溝通與交流的技巧以提高溝通效率，直接影響著個(gè)人乃至團(tuán)隊(duì)的成敗。 同時(shí)，在追尋成功時(shí)要注意：以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想；以自信培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)興趣；以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行；以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)；以同理心指導(dǎo)人際交流； 以胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。 在理解和使用成功同心圓的過程中，還要堅(jiān)持兩個(gè)原則：完整的原則和均衡的原則。 完整的原則是指要完整地理解成功同心圓的每個(gè)方面，要同時(shí)培養(yǎng)自己在各方面的素質(zhì)和能力，以成為完整的、結(jié)合中西文化優(yōu)點(diǎn)的人才。 例如，不能只顧培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，而忽視了培養(yǎng)自己處理人際關(guān)系的能力；不能只擁有積極的態(tài)度，而沒有了同理心。 最重要的是，要善于接受不同的思想和意見，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量，善于融會(huì)中西方文化的精華，只有這樣，才能成為全面發(fā)展的、完整的人。 均衡的原則是指在培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力時(shí)，不能偏激，不能走極端化的路線，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的目標(biāo)和實(shí)際情況，在對(duì)立統(tǒng)一的邏輯關(guān)系里選擇最佳的均衡狀態(tài)。 例如，既不能因?yàn)檫^于自信而跌入自負(fù)的深淵，也不能因?yàn)檫^分的自省而加入自卑者的行列。在自信和自省這組對(duì)立統(tǒng)一的邏輯概念之間，需要尋找最適合自己的平衡點(diǎn)。 正如此前所說的那樣，國(guó)際化人才是融會(huì)中西文化精華的人才。從這個(gè)意義上說，合格的國(guó)際化人才都是在價(jià)值觀、態(tài)度等方面達(dá)到完整、均衡的人。 完整和均衡并不意味著圓滑、世故和騎墻，完整和均衡也不意味著必須喪失自己的個(gè)性與激情。 恰恰相反，這里所說的完整和均衡既不反對(duì)展示個(gè)性，也不反對(duì)挑戰(zhàn)自我，這里所說的完整和均衡僅僅是在提醒大家：在通往成功的道路上，需要足夠的智慧來避免自己走入偏激的誤區(qū)。 也就是說，在遇到兩難選擇的時(shí)候，需要依靠自己的價(jià)值觀和判斷力，并結(jié)合實(shí)際情況來做出最適合于自己、最能滿足需要、對(duì)社會(huì)和他人最有價(jià)值的選擇。 在成功的道路上，每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，不要把一切歸于宿命。成功是選擇的結(jié)果，不成功也是選擇的產(chǎn)物。你的選擇會(huì)讓你擁有一個(gè)屬于自己的、獨(dú)一無二的成功同心圓——因?yàn)槟愕睦硐氩粫?huì)和別人完全相同，你如何均衡自己的態(tài)度也不會(huì)和別人完全相同。只有積極把握成功道路上的每一次選擇，才能不斷超越自我，做最好的自己！